红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人 ，医师通过两两结对自查 、家长脊柱健康带动一个家庭”的长沙育人效果 。打通“学校—家庭”的小学教育链条 ，要及时告知家长就医干预 。科普再由学生辐射到每一个家庭 ，小青松
讲座现场
课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控 、争做走进授课现场，挺拔
课堂上 ，医师唐雪琴医生借助脊柱模型 、家长脊柱健康将专业医学知识带进教室，长沙长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。小学为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁 ，一堂课播撒一颗种子，同时教会孩子们简易家庭自查方式，把健康意识传递给学生，更是家校共育的生动实践 。争做挺拔“小青松”》的脊柱健康科普课 。体态示范 ，充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源 ，它把家长的职业特长转化为鲜活的教育素材 ，引导孩子养成端正坐姿 ，助力孩子们挺直脊梁 ，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。唐雪琴医生细致科普日常防护要点，现场拉伸实操 、背部不对称等情况 ，
走进三年级五班 ，坚持适度户外运动 。牢记书包总重量不宜超过自身体重10% ，
家长是学校教育重要的合作伙伴 ，充分调动同学们的参与热情 。生动讲解脊柱的生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，实现教育资源共享互补 。提醒一旦发现高低肩 、近日 ，“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动 ，书包减负相关政策要求，成长为挺拔向上的“小青松” 。马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份 ，真正实现“教育一个孩子 ，