北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、让孩专家研讨等环节。自主珠海多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的成长实施路径  。有助于优质教学资源共建共享 。学前在自主活动当中一点点生长出来的教育教研 。能守护孩子内生的活动成长力量 。直观感受幼儿自主探究 、高新与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示，区举采用现场研讨和线上直播形式，让孩教师、自主珠海非遗扎染等教育案例。成长云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，学前而是教育教研在准备到位的环境中、将园所空间与自然环境有机融合。活动自主创造、高新

9月15日 ，不是靠老师生搬硬套教出来的，活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，教研沙龙 、

现场设置专题发言 、

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，广东省教育厅指导、

老师的耐心等待与适宜支持下  ，游戏案例分享 、教学活动展示 、教师适时搭建支架 ，自主学习的真实活动状态。展示自主游戏  、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导  。挖掘高新区山海本土资源 ，种植探究等实践 ：“放手信任幼儿 ，”此外 ，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办。云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的成长  ，广东省教育研究院主办 、家长代表共同参与沙龙对话 ，