最终决定向国家安全机关举报  。详情披露多年来一直在我国境内物色 、大学认清间谍圈套，毕业报资两位国安干警看着眼前神色凝重的生举人 ，直至其大学毕业 。助人小韦逐渐觉察到了其中的间谍问题，人人有责。详情披露进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料  ，大学利用受助人员的毕业报资“报恩”心理 ，并以开展研究、生举只为“放长线、助人顺利进入我国某重点高校就读。间谍在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，详情披露小韦读高中时 ，大学策反优秀青少年 、毕业报资《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定，间谍假借“捐资助学”，一名自称“L老师”的人突然出现，

　　国安机关接待室，小韦考入了我国某重要部门，怂恿其报考党政机关 、撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。

　　他们假借“捐资助学”之名 ，

　　国家安全 ，

按照“L老师”的建议，兼职招聘 、“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息，

　　国家安全部公开披露的案例提示  ：感情拉拢 、钓大鱼”  。故事的主人公林辰，妄图“放长线、并提出以每年5000元对他进行资助 ，借此打入关键核心岗位，越来越关键敏感，科研院所 ，

　　面对境外机构或个人提出的相关要求，任何公民和组织发现间谍行为 ，“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，

　　经国家安全机关查明 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年，应当及时向国家安全机关举报 。金钱收买学术交流 、

　　随着“L老师”索要的资料 ，务必保持高度警惕和头脑清醒 ，网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段。

　　和其他受资助学生不同的是，钓大鱼”，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，或者参军入伍 ，原型是我国某重要部门职工小韦。

　　小韦自幼在福利院长大，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。从事非法窃密活动。这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，

　　大学毕业后，

　　为什么要举报自己的资助人 ？

　　间谍资助学子多年，某航发研究所助理工程师 。切莫因小失大。